Добро пожаловать  в виртуальный кабинет английского языка  ГУО "Средняя школа № 3 г. Волковыска" Сайт содержит нормативные,...

понедельник, 19 декабря 2022 г.

Конкурс ораторского мастерства «DISCOVERING VOICES» собирает участников!

 

На базе государственного учреждения образования «Гимназия № 9 имени Ф.П.Кириченко г.Гродно» состоится дистанционный конкурс ораторского мастерства «DISCOVERING VOICES» для учащихся IX-XI классов.

Конкурс проводится в целях выявления, поддержки и развития творческого и интеллектуального потенциала одаренных учащихся IX-XI классов учреждений общего среднего образования г. Гродно и Гродненской области: развития у учащихся навыков самопрезентации; овладение искусством убедительного представления устной и письменной речи; подготовки учащихся к публичным выступлениям; формирование у учащихся специальных коммуникативных навыков.

Конкурс проводится заочно (дистанционно):

1 этап (изучение и экспертиза конкурсных работ) – 28.12.2022 года;

2 этап (объявление результатов) – 18.01.2023 года на сайте областного ресурсного центра.

Конкурс проводится в один тур по трем секциям:

Секция 1 Ju-Speaker (Junior Speaker): IX классы (английский).

Секция 2 Se-Voice (Senior Voice):  X классы (английский)

Секция 3 Ad-Voice (Advanced Voice): XI классы (английский)

Тематика выступлений по секциям:

Секция 1 “Health is a state of complete harmony of the body, mind and spirit.” (B.K.S. Iengar) — «Здоровье – это состояние полной гармонии тела, разума и духа» (Б.К.С. Айенгар).

Секция 2 “Education is not preparation to life.  Education is life itself.”  (John Dewey) — «Образование – это не подготовка к жизни. Образование – это сама жизнь» (Джон Дьюи).

Секция 3 “Youth is happy because it has the capacity to see beauty. Anyone who keeps the ability to see beauty never grows old.” (Franz Kafka) — «Молодость счастлива, потому что обладает способностью видеть прекрасное. Кто сохраняет способность видеть прекрасное, тот не стареет» (Франц Кафка).

Для участия в конкурсе необходимо до 24.12.2022 заполнить электронную заявку по ссылке https://forms.gle/YTTavd6wQMiKyJBZA и прикрепить скрипт речи конкурсанта в формате .pdf.

вторник, 6 декабря 2022 г.

Конкурс молодых педагогов и ученых "Персональный успех".

 

Поздравляем!

Молодые педагоги Волковысского района приняли участие в конкурсе и были отмечены дипломами:

Рингайло Ольга Юрьевна, учитель французского языка ГУО «Гимназия № 2 города Волковыска» - диплом лауреата в номинации «Лучшая методическая разработка учебного занятия» за методическую разработку «Расписание уроков друга»;

Седляр Анастасия Генриховна,  учитель  английского языка  ГУО «Средняя школа №7 г. Волковыска» - диплом лауреата в номинации «Лучшая методическая  разработка учебного занятия» за методическую разработку «День рождения»;

Ротько Владимир Игоревич, учитель английского языка  ГУО «Средняя школа № 7 г. Волковыска» - диплом лауреата в номинации  «Лучшая методическая разработка учебного занятия» за методическую разработку «Путешествия».

                                              








 

Желаем удачного выступления на третьем этапе олимпиады!

  Участники третьего (областного) этапа республиканской олимпиады по учебному предмету «Иностранный язык» Волковысского района в 2022/2023 учебном году:

Английский язык

(11 класс)

Бурнос Александр Викторович

(Учитель - Кресло Елена Владимировна, тренер - Крупта Оксана Романовна)

ГУО «Средняя школа № 4 г. Волковыска»

Гринько Алексей Романович

(Учитель - Кресло Елена Владимировна, тренер - Крупта Оксана Романовна)

ГУО «Средняя школа № 4 г. Волковыска»

суббота, 3 декабря 2022 г.

Районное методическое объединение учителей английского и немецкого языков. Заседание II.

 28 ноября 2022 г. в ГУО "Гимназия №1"состоялось районное методическое объединение учителей английского и немецкого языков по теме "Формирование метапредметных, предметных и личностных компетенций учащихся посредством активных методов обучения на учебных занятиях и во внеклассной деятельности по иностранному языку". На методическом заседании были рассмотрены актуальные вопросы формирования метапредметных и предметных компетенций учащихся в процессе реализации межпредметных связей в образовательном процессе и во внеурочной деятельности. Был дан анализ контрольно-оценочной деятельности учителя как средству стимулирования учебно-познавательной деятельности учащихся на уроке.   Э.Б. Солтанова, методист государственного учреждения «Волковысский районный учебно – методический кабинет» проанализировала результаты районного этапа республиканской олимпиады по учебному предмету «Иностранный язык». Итоги районного этапа республиканской олимпиады по английскому и немецкому языках!По завершении совещания были выработаны методические рекомендации.