Конкурс ораторского мастерства «DISCOVERING VOICES» собирает участников!

 

На базе государственного учреждения образования «Гимназия № 9 имени Ф.П.Кириченко г.Гродно» состоится дистанционный конкурс ораторского мастерства «DISCOVERING VOICES» для учащихся IX-XI классов.

Конкурс проводится в целях выявления, поддержки и развития творческого и интеллектуального потенциала одаренных учащихся IX-XI классов учреждений общего среднего образования г. Гродно и Гродненской области: развития у учащихся навыков самопрезентации; овладение искусством убедительного представления устной и письменной речи; подготовки учащихся к публичным выступлениям; формирование у учащихся специальных коммуникативных навыков.

Конкурс проводится заочно (дистанционно):

1 этап (изучение и экспертиза конкурсных работ) – 28.12.2023 года;

2 этап (объявление результатов) – 19.01.2024 года.

3.2. Конкурс проводится в один тур по трем секциям:

Секция 1 Ju-Speaker (Junior Speaker): IX классы (английский).

Секция 2 Se-Voice (Senior Voice): X классы (английский)

Секция 3 Ad-Voice (Advanced Voice): XI классы (английский)

Тематика выступлений по секциям:

Секция 1 “A friend’s eye is the best mirror.” (English proverb) — «Дружба крепка не лестью, а правдой и честью» (Пословица).

“Friendship is stronger than stone walls” (Belarusian proverb) — «Дружба мацней за каменныя сцены» (Белорусская пословица)

Секция 2 “It’s not how much we give but how much love we put into giving.” (Mother Teresa) — «Важно не то, сколько мы отдаём, а то, сколько любви мы вкладываем в отдачу» (Мать Тереза).

“My homeland, you are so dear to me! I can't forget you!” (Yakub Kolas) — «Мой родны кут, як ты мне мiлы! Забыць цябе не маю сiлы!» (Якуб Колас, «Новая зямля»)

Секция 3 “Be happy in the here and now. This moment is your life.” (Omar Khayam) — «Будьте счастливы здесь и сейчас. Этот миг и есть ваша жизнь» (Омар Хайям).

“It’s good to be on the road you choose for yourself.” — «Добра быць у дарозе, якую ты сам сабе выбiраеш» (Якуб Колас, «На росстанях»).

Участники конкурса записывают видео своего выступления, публикуют его на YouTube и указывают ссылку в заявке. Ролики, загруженные в облачные хранилища (например, «Google Диск» или «Yandex Диск») не рассматриваются.

 Для участия в конкурсе необходимо до 24.12.2023 заполнить электронную заявку по ссылке https://forms.gle/tAp7KYyEbPfWJtVT7    и прикрепить  скрипт  речи конкурсанта в одном из форматов: .doc, .docx

Желаем удачного выступления на третьем этапе олимпиады!

  Участники третьего (областного) этапа республиканской олимпиады по учебному предмету «Иностранный язык» Волковысского района в 2023/2024 учебном году:

Крупта Мария Александровна, учащаяся ХI класса ГУО «Средняя школа №4 г. Волковыска» (учитель Крупта О.Р.)

Областной семинар для учителей иностранного языка второй квалификационной категории и не имеющих квалификационной категории по теме «Реализация воспитательного потенциала урока иностранного языка».

 Учителя иностранного языка Волковысского района 30 ноября 2023 г. приняли участие в областном семинаре для учителей иностранного языка второй квалификационной категории и не имеющих квалификационной категории по теме «Реализация воспитательного потенциала урока иностранного языка».

Учитель английского языка ГУО «Гимназия №1 г. Волковыска» Гримайло Ольга Сергеевна и Седляр Анастасия Генриховна, учитель английского языка ГУО «Средняя школа №7 г. Волковыска» посетили мастер – классы и уроки с применением современных технологий, направленных на развитие воспитательного потенциала урока иностранного языка.

Семинар – практикум для председателей и секретарей школьных учебно – методических объединений

 

На базе ГУО «Гимназия №1 г. Волковыска» состоялось заседание районного семинара – практикума для председателей и секретарей школьных учебно – методических объединений.

В рамках работы секции «Иностранные языки» председатели и секретари школьных учебно – методических объединений обсудили актуальные вопросы организации деятельности школьных УМО, планирование заседаний и эффективные способы развития профессиональных компетенций педагогических кадров.

В качестве практического задания председателям предлагалось актуализировать знания о разнообразных формах методической работы с педагогами, разработать и представить элементы заседаний УМО. По итогам заседания учителями иностранного языка разработаны брошюры с методическими материалами в помощь председателям УМО по организации деятельности в учреждениях образования.

Районная студия учителей иностранного языка II квалификационной категории и не имеющих квалификационной категории

 

1 ноября 2023 г. на базе ГУО «Гимназия №1 г. Волковыска» состоялось первое заседание районной студии учителей иностранного языка II квалификационной категории и не имеющих квалификационной категории.

Руководитель районной судии О.Л. Конюк, учитель немецкого языка ГУО «Гнезновская средняя школа» обсудила с участниками основные требования к современному уроку как основной форме организации учебного процесса. 

В рамках работы студии было запланировано посещение музея боевой славы и информационной экспозиции "Без срока давности", посвящённой геноциду белорусского народа в годы Великой Отечественной войны ГУО «Гимназия №1 г. Волковыска».

Об организации работы студии рассказала методист ГУ «Волковысский районный учебно – методический кабинет» Э.Б. Солтанова.

Е.Н. Оскирко, заместитель директора по учебно-методической работе ГУО «Гимназия № 1 г. Волковыска» провела с участниками студии интерактивную игру «Технология подготовки и проведения урока».

Семинар-практикум «Система подготовки учащихся к предметной олимпиаде по учебному предмету «Английский язык»

 

 1 ноября 2023 на базе ГУО «Средняя школа №4 г. Волковыска» состоялось первое заседание семинара-практикума по подготовке учащихся к олимпиаде по английскому языку по теме «Особенности планирования работы с учащимися по подготовке к олимпиаде. Выполнение олимпиадных заданий по учебному предмету «Английский язык». Грамматика».

В ходе заседания Анна Ивановна Пеньковская, учитель английского языка ГУО «Средняя школа №8 г. Волковыска», поделилась своим опытом организации работы с учащимися: «Планирование работы по подготовке учащихся к олимпиаде. Методические аспекты», а также провела тестирование среди педагогов для определения их готовности к работе с одарёнными детьми. После подсчёта баллов оказалось, что все присутствовавшие учителя имеют предпосылки для занятий с высокомотивированными учащимися, но испытывают потребность в дополнительных ресурсах для повышения качества обучения.

По вопросу планирования работы с высокомотивированными учащимися высказались все участники семинара, предлагая свои формы и методы работы. 

Руководитель семинара-практикума Крупта Оксана Романовна, учитель английского языка ГУО «Средняя школа №4 г. Волковыска» продемонстрировала видеофрагменты с полезными советами по работе с лексико-грамматическим тестом, заданиями на аудирование и говорение.

Татьяна Николаевна Врублевская, учитель английского языка ГУО «Средняя школа №2 г. п. Россь», выступила с вопросом «Употребление предлогов в устойчивых выражениях, после существительных, прилагательных, глаголов (по текстам ЦТ/ЦЭ, олимпиад II, III, IV этапов республиканской олимпиады)». Проанализировав многочисленные материалы олимпиад и ЦТ/ЦЭ, учитель пришла к выводу, что предлоги играют ключевую роль не только при выполнении заданий на непосредственное употребление предлогов, но и при работе с заданиями на словоупотребление и пререфразирование предложений. Работая в группах, участники семинара проработали задания на употребление предлогов в заданиях открытого и закрытого типа.

Своим опытом по вопросу «Особенности работы с заданиями на употребление артиклей» поделилась Оксана Романовна Крупта: при работе с заданиями на употребление артиклей с географическими заданиями, целесообразно использовать рисунки для лучшего восприятия материала, что и было продемонстрировано. Сделан акцент на источники теоретической и практической подготовки. Учителя активно включались в работу по выполнению тестов на употребление предлогов, предложенных через QR-коды.

Не остались учителя и без домашнего задания: составление заданий открытого и закрытого типа на употребление предлогов и артиклей. Каждое формирование учителей иностранного языка государственных учреждений образования района получило индивидуальное задание. 

Заключительным этапом семинара было решение комплексных тестов олимпиад и ЦТ/ЦЭ на употребление предлогов и артиклей, проработаны задания I этапа республиканской олимпиады (школьный этап) для X-XI-х классов.

              

          

Районное учебно-методическое объединение учителей иностранного языка

 Формирование читательской грамотности средствами учебного предмета «Иностранный язык»

30 октября 2023 г. на базе ГУО «Средняя школа № 4 г. Волковыска» состоялись
заседания учебно – методических объединений учителей иностранного языка (английский/немецкий).

Тема «Использование тематических текстов для чтения как средство формирования функциональной грамотности учащихся» является особенно актуальной в преддверии Национального исследования качества образования.

С целью повышения профессиональной компетенции педагогов в области формирования функциональной грамотности на учебном занятии по иностранному языку педагоги изучили материалы из опыта работы коллег, а также поделились своими собственными эффективными приемами по обучению чтению.

С.А. Савчкова, председатель районного УМО учителей иностранного языка (английский) организовала работу в формате круглого стола, где каждый участник примерил на себя как роль учителя, так и учащегося. 

Председатель районного УМО учителей иностранного языка (немецкий) А.В. Зубель по итогам изучения темы провела интерактивную рефлексию.

В рамках заседаний учителя иностранного языка посетили школьный музей «Образование Волковыщины» ГУО «Средняя школа № 4 г. Волковыска», поучаствовали в мастер – классе по каллиграфии, а также, в качестве профилактики эмоционального выгорания, активно работали на тренинге «Психологическое айкидо» под руководством педагога – психолога Н.И. Самардак.