Инструктивно – методическое совещание учителей иностранного языка

 

С целью обеспечения своевременного и качественного освоения педагогами нормативной правовой и учебно-методической базой организации образовательного процесса по иностранному языку на базе ГУО «Средняя школа № 7 г. Волковыска» 20 августа 2025г. состоялось инструктивно – методическое совещание учителей иностранного языка.

Солтанова Э.Б., методист ГУ «Волковысский районный учебно – методический кабинет», проанализировала результаты образовательного процесса по иностранным языкам и методическую работу с учителями.

Педагоги обсудили новации в Кодексе Республики Беларусь об образовании, нормативные правовые акты, регулирующие вопросы организации образовательного процесса на I–III ступенях общего среднего образования, особенности выполнения их требований в новом учебном году, обновленные учебные программы и учебно-методические комплексы по учебному предмету «Иностранный язык».

Учителя иностранного языка обратили внимание на обновление в требованиях к организации образовательного процесса.

По традиции, на совещании к началу учебного года районный коллектив поприветствовал молодых специалистов, приступивших к работе в Волковысском районе: Матылевич Карину Павловну, учителя английского языка ГУО «Средняя школа №7 г. Волковыска», Бурак Викторию Дмитриевну, учителя английского языка ГУО «Матвеевская средняя школа», Корт Дарью Александровну, учителя английского языка ГУО «Средняя школа №7 г. Волковыска».

Итоги областной олимпиады по учебным предметам среди учащихся II ступени общего среднего образования в 2025 год

 

В областной олимпиаде по иностранным языкам среди учащихся II ступени общего среднего образования приняли участие 278 учащихся. За успешное выступление на областной олимпиаде по иностранным языкам дипломами главного управления образования Гродненского облисполкома награждаются следующие учащиеся Волковысского района:

I степени

немецкий язык

Руш Даниэль Аарон, учащийся VII класса ГУО «Средняя школа № 2 г. Волковыска» (учитель Клакевич В.А.);

Руш Давин Ноах, учащийся V класса ГУО «Средняя школа № 2 г. Волковыска» (учитель Клакевич В.А.);

французский язык

Ковалевич Никита Юрьевич, учащийся IX класса ГУО «Гимназия №2 г.Волковыска» (учитель Ковалевич В.В.);

испанский язык

Медведева Арина Васильевна, учащаяся IX класса ГУО «Гимназия № 2 г. Волковыска» (учитель Шпак О.С.);

II степени

английский язык

Хотенко Ульяна Дмитриевна, учащаяся IX класса ГУО «Средняя школа № 7 г. Волковыска» (учитель Бисюкова Н.Ф.);

немецкий язык

Якобчук Матвей Денисович, учащийся IX класса ГУО «Средняя школа г.п. Красносельский» (учитель Лоечко Т.В.);

Крюковская Полина Алексеевна, учащаяся VIII класса ГУО «Средняя школа аг. Юбилейный» (учитель Рогацевич М.И.);

французский язык

Гаргун Мария Викторовна, учащаяся IX класса ГУО «Гимназия № 2 г. Волковыска» (учитель Ковалевич В.В.);

испанский язык

Почебут Глафира Руслановна, учащаяся IX класса ГУО «Гимназия № 2 г. Волковыска» (учитель Шпак О.С.);

III степени

немецкий язык

Стасевич Сабина Эдуардовна, учащаяся VIII класса ГУО «Средняя школа аг. Юбилейный» (учитель Рогацевич М.И.);

Руш Йоэль Александер, учащийся IV класса ГУО «Средняя школа № 2 г. Волковыска» (учитель Клакевич В.А.);

Мороз Ксения Сергеевна, учащаяся IX класса ГУО «Средняя школа г.п. Красносельский» (учитель Лоечко Т.В.);

французский язык

Даник Алексей Леонидович, учащийся IX класса ГУО «Гимназия №1 г.Волковыска» (учитель Фоменок Е.А.);

Миньковская Ксения Сергеевна, учащаяся IX класса ГУО «Гимназия № 1 г. Волковыска» (учитель Фоменок Е.А.);

Лойко Елизавета Павловна, учащаяся IX класса ГУО «Гимназия №1 г.Волковыска» (учитель Фоменок Е.А.);

Климчук Виктория Александровна, учащаяся IX класса ГУО «Гимназия № 1 г. Волковыска» (учитель Фоменок Е.А.);

Конюк Софья Викторовна, учащаяся IX класса ГУО «Гимназия № 1 г. Волковыска» (учитель Фоменок Е.А.);

испанский язык

Шагун Максим Витальевич, учащийся IX класса ГУО «Гимназия № 2 г. Волковыска» (учитель Шпак О.С.);

Сазон Дмитрий Владимирович, учащийся IX класса ГУО «Гимназия № 2 г. Волковыска» (учитель Шпак О.С.);

 

Подведение итогов работы районных учебно – методических объединений учителей иностранного языка (английский/немецкий)

 

13 мая на базе ГУО «Гимназия №1 г. Волковыска» состоялось итоговое заседание районного УМО учителей иностранного языка.

В рамках заседания педагоги обсудили важные педагогические вопросы.

О.Р.  Крупта, учитель английского языка ГУО «Средняя школа № 4 г. Волковыска», подвела итоги работы семинара – практикума по подготовке к олимпиадам различного уровня и представила опыт по теме «Совершенствование работы учителя по подготовке к централизованному экзамену (централизованному тестированию) по иностранному языку по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования».

В качестве подведения итогов работы театральной студии ГУО «Гимназия №1 г. Волковыска» театральный коллектив «Точка зрения» представил постановку «Кукла».

Учителя иностранного языка всех школ района в форме творческого отчета поделились итогами работы по созданию методического продукта – интерактивного пособия – тренажера «Моя малая Родина».

Районная студия учителей иностранного языка

 

12 мая  на базе ГУО «Средняя школа №4 г. Волковыска» состоялось заседание районной студии учителей иностранного языка II квалификационной категории и не имеющих квалификационной категории по теме «Обобщение эффективного педагогического опыта».

Учитель немецкого языка государственного учреждения образования «Гнезновская средняя школа» Конюк О.Л. выступила перед участниками студии с вопросом «Аттестация педагога как средство развития профессионализма» и рассказала об алгоритме проведения аттестации педагогических работников. Конюк О.Л. рассказала о портфолио педагога как средстве представления собственного опыта и познакомила участников студии с методическими рекомендациями по технологии составления портфолио.

Педагог-психолог государственного учреждения образования «Средняя школа № 4 г. Волковыска» Самардак Н.И. провела с участниками студии занятие с элементами тренинга «Развитие эмоционального интеллекта».

В рамках проведения открытого марафона педагоги поделились собственным опытом по использованию методов и приемов, направленных на формирование читательской грамотности учащихся.

Районная дистанционная олимпиада по учебному предмету «Иностранный язык»

 

Районная дистанционная олимпиада по учебным предметам «Английский язык», «Испанский язык», «Китайский язык», «Немецкий язык», «Французский язык» проводится ежегодно среди учащихся учреждений общего среднего образования.

Основные цели олимпиады:

Ø  выявление и развитие у обучающихся интереса к изучению иностранных языков;

Ø  создание необходимых условий для поддержки одаренных учащихся;

Ø  углубление лингвистических и социокультурных знаний, связанных с современными особенностями и функционированием иностранных языков, историей и культурой стран изучаемого языка.

Олимпиада в 2025г. проводилась 25 апреля:

среди учащихся V - VIII классов, изучающих английский, немецкий, французский языки;

среди учащихся VI – VII, изучающих испанский, китайский языки.

Подготовку и проведение олимпиады обеспечивает управление образования Волковысского районного исполнительного комитета, государственное учреждение «Волковысский районный учебно-методический кабинет» совместно с государственными учреждениями образования:

Ø «Гимназия №1 г. Волковыска» - французский язык;

Ø «Гимназия №2 г. Волковыска» - испанский, китайский языки;

Ø «Средняя школа № 4 г. Волковыска» - английский, немецкий языки.

 Техническую поддержку организации и проведения олимпиады обеспечивают ГУО «Гимназия №1 г. Волковыска», «Гимназия №2 г. Волковыска», «Средняя школа № 4 г. Волковыска».

Лингвистический фестиваль «Весна: радость познания – 2025»

Лингвистический фестиваль «Весна: радость познания – 2025»

В рамках Лингвистического фестиваля «Весна: радость познания – 2025» на базе ГУО «Средняя школа № 8 г. Гродно»  25.04.2025г. состоялся конкурс театральных постановок «Театр без фильтров».

Театральные коллективы учреждений общего среднего образования со всего региона представили зрителям постановки на французском и китайском языках.

Волковысский район представил театральный коллектив «Точка зрения» ГУО «Гимназия № 1 г.Волковыска», который завоевал  диплом Победителя конкурса театральных постановок  в номинации «Лучшее воплощение сюжета глазами ребёнка».

 Руководитель коллектива – Фоменок Елена Александровна.

24.04.2025г. в конкурсе публичных выступлений  «Сделаем мир лучше» наш район результативно представили учащиеся ГУО «Гимназия №1 г. Волковыска»: Гаркавая Ярослава, Дубровская Дарья, Дингилевская Дарья, учащиеся V класса – отмечены дипломом I  степени; Готкович Дарья, Киселева Славяна, учащиеся IX класса – завоевали диплом II степени .

Диплома II степени удостоены учащиеся ГУО «Средняя школа №2 г. Волковыска»  Руша Йоэль (IV класс) и  Руш Давин (V класс).

Поздравляем с победой и желаем учащимся и их педагогам - Валентине Антоновне Клакевич, Кузьмич Ольге Александровне - успехов в дальнейшем!

В конкурсе рисунков, сгенерированных искусственным интеллектом «Мир и природа разных стран глазами детей», который проходил в дистанционной форме победителями признаны:

Диплом I степени

Антонюк Анастасия Павловна, ГУО «Средняя школа № 4 г. Волковыска»;

Куделя Дарья Алексеевна, ГУО «Средняя школа аг. Юбилейный»;

Гаркавая Ярослава Максимовна ГУО «Гимназия № 1 г. Волковыска»;

Агейчик София Александровна ГУО «Гимназия № 1 г. Волковыска»;

Диплом II степени

Стасевич Сабина Эдуардовна, ГУО «Средняя школа аг. Юбилейный»;

Щиглинская Маргарита Сергеевна, ГУО «Средняя школа №2 г. Волковыска»;

Покало Юлия Михайловна, ГУО «Средняя школа №2 г.п. Россь»;

Оксентюк Артемий и Оксентюк Ульяна ГУО «Гимназия № 2 г. Волковыска»;

 

Диплом III степени

Садовская Анастасия Павловна, ГУО «Гнезновская средняя школа»;

Бойко Анна Денисовна, ГУО «Средняя школа №2 г.п. Россь»;

Стасюкевич Анастасия Андреевна, Шишко Денис Мечиславович, Шишко Анна Мечиславовна, Красновская Анжелика Алексеевна, ГУО «Средняя школа № 2 г.п.Россь»;

Снежицкий Никита Александрович, ГУО «Средняя школа №2 г. Волковыска»;

Ничипорук Валерия Юрьевна ГУО «Гимназия № 1 г. Волковыска»;

Базыльчик Милана, Шевчик Екатерина, Паракель-Календа Эмилия ГУО «Гимназия № 2 г. Волковыска»;

Акула Анна, Михальчик Елизавета, Якута Ксения ГУО «Гимназия № 2

г. Волковыска»;

 

Районная педагогическая мастерская учителей иностранного языка

 

Заседание педагогической мастерской учителей иностранных языков района состоялось 8 апреля 2025 года на базе ГУО «Гимназия №2 г. Волковыска». Тема «Современные инструменты формирования функциональной грамотности учащихся на уроках иностранного языка» вызвала живой интерес у участников мастерской.

Целью заседание стало совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области использования современных технологий, методов и средств обучения, а также различных форм организации учебного взаимодействия, направленных на формирование функциональной грамотности учащихся.

В ходе заседания учителя иностранных языков получили возможность расширить свои знания о формировании различных составляющих функциональной грамотности через использование дидактических игр.

Педагоги включились в работу по созданию банка обучающих игр, направленных на формирование и развитие ключевых элементов функциональной грамотности.

Учитель испанского языка ГУО «Гимназия №2 г. Волковыска» И.С. Шишко акцентировала внимание участников на важности использования дидактических игр в образовательном процессе для развития различных составляющих функциональной грамотности учащихся.

Ю.В. Костоломова и А.А. Лобач, учителя-методисты гимназии, провели мастер-класс, посвященный созданию обучающих игр как эффективному способу стимулирования познавательной активности учащихся и формирования их мотивации к обучению.

 В рамках практического блока участники разрабатывали дидактические игры по ключевым направлениям предметно-тематического содержания. Работа проходила в группах по языкам, что способствовало обмену опытом и активному взаимодействию между педагогами.

Заседание педагогической мастерской стало важной площадкой для обсуждения актуальных вопросов формирования функциональной грамотности учащихся на уроках иностранного языка. А педагоги получили новые идеи и инструменты для работы, что позволит им более эффективно развивать навыки своих учеников в современном образовательном процессе.